Universidad de Sonora
Arquitectura Historia de la arquitectura y la ciudad III
Profesora: Glenda Bethina Yanes Ordiales glenda_yanes@yahoo.com
Lu, Mi, Vi 15:00hrs. Grupo: W02 Aula: 202
Área: Teoría e historia Subárea: Historia
Nivel de formación: Intermedio inicial Semestre: IV
Carácter: Obligatoria Seriación: Indicativa
Antecedentes: Historia de la arquitectura y la ciudad II
Consecuentes: Historia de la arquitectura y la ciudad IV
Horas: 3 teóricas, equivalentes a 6 créditos.
Propósito y objetivo general
La arquitectura y la ciudad de Mesoamérica y Aridoamérica constituyen una expresión material y cultural distinta en valores y connotación simbólica a las actuales. Sin embargo, es importante resaltar que la ciudad no desaparece, sino que se crea y se recrea una y otra vez sobre la ciudad antigua. Es decir, los significados y las formas se mezclan, se enciman, unas sobre otras para dar paso a nuevas formas y significados. Los vestigios de la ciudad antigua asoman entre los ejes aún reconocibles de la traza urbana, o los sistemas constructivos tradicionales, vernáculos.
El principal objetivo de este curso es conocer y analizar la arquitectura y la ciudad precolombina, reconociendo, en la medida de lo posible, su trascendencia en la ciudad actual. Asimismo, conocer los valores, ideologías y contexto social y político que dieron lugar los tipos arquitectónicos de estas ciudades. Es decir, entender a la arquitectura como una fuente de información para comprender la cultura que la crea.
Contenido temático
- Los elementos formales de la arquitctura: Planta, sección, alzado, geometría, volumen, proporción, pausa, escala, simetría, ritmo, jerarquía, color, textura, etc.
- El concepto de ciudad
- Tiempo y espacio: Localización y cronología de las culturas árido y mesoamericanas
- La ciudad mesoamericana
- Las culturas clásicas, el caso de Teotihucán
Espacios abiertos, traza urbana y emplazamiento, proporción, relación observador-espacio en movimiento. - La cultura olmeca, el caso de La Venta (800a.C.) en Tabasco
Relación observador-espacio estática. - La cultura tolteca, el caso de Tula
- La cultura maya, el caso de Tikal y de Chichén Itzá
Relación espacio-tiempo; la concepción del espacio a partir de la cosmovisión: cosomogonía y arqueoastronomía. - Tipología espacial mesoamericana:
Espacios religiosos; b. espacios habitacionales; c. palacios (administrativos); d. observatorios; e. mercados; f. espacios funerarios; g. espacios administrativos; h. espacios comerciales; i. baños; j. torres; k. juegos de pelota y sus anexos. - Las culturas del norte en la Gran Chichimeca: Aridoamérica y Oasisamérica
- Casas Grandes, Chihuahua.
- Asentamientos hohokam, mogollón y anazasi
Actividades didácticas
Exposición oral y audiovisual por parte de la profesora; exposición de temas en grupos/ equipos y mesas de discusión; lecturas de análisis (se entrega reporte escrito); recorridos o visita de campo; investigación y ensayos breves.
Evaluación
Para tener derecho a esta evaluación el alumno deberá cubrir al menos el 75% de asistencia, es decir, 32 sesiones mínimo. Se toma lista a las 15:05, retardo hasta las 15:15. Dos retardos igual a una falta.
El alumno que no cumpla con las 32 asistencias deberá presentar una evaluación global (calificación ordinaria) para la cual es requisito entregar su cuaderno con notas de la clase -todos los temas vistos en el semestre. La calificación final comprenderá 80% calificación obtenida en el examen y 20% de desempeño en el semestre.
Si el alumno reprueba esta evaluación o no se presenta a ella. Tiene derecho a una evaluación extraordinaria para la cual es requisito entregar su cuaderno con notas y la papeleta de pago de examen extraordinario. La calificación final comprende únicamente el puntaje obtenido en este examen.
La primera vez que el alumno plagie o copie cualquier trabajo tiene como consecuencia la invalidación del mismo. Si el alumno reincide automáticamente pierde su derecho a calificación ordinaria.
Días en los que no habrá clase:
5 de febrero
19 de marzo
2,4 y 6 de abril (Semana Santa)
30 de abril
1 y 15 de mayo
*Se prefiere que los trabajos escritos sean entregados en hojas de reuso o impresos en ambas caras. Siempre se utilizará letra Times New Roman, 12 puntos y en espacio uno y medio, con márgenes laterales de 3cms. Las notas al pie de página o en fotografías serán en 10 puntos. A menos que se indique que se trata de un “ensayo de opinión”, todos los trabajos entregados deberán contar con bibliografía, de lo contrario, no serán tomados en cuenta para evaluación.
La bibliografía se citará siguiendo el formato de la APA. Algunos sitios que puedes consultar:
www.apastyle.org
http://cariari.ucr.ac.cr/~rodolfor/formatoapa.htm
http://www.monografias.com/apa.shtml
Un libro aparecería en la bibliografía de la siguiente forma:
Pérez, J.J. (1996). El título en cursivas. Ciudad: Editorial.
Un artículo en una revista:
Ambrosini, P. J., Metz, C., Bianchi, M. D., Rabinovich, H. & Undie, A. (1991). Título del artículo, sin comillas. El nombre de la revista en cursivas, Número de la revista, página-página.
Un artículo en una revista electrónica:
Biglan, A. & Smolkowski, K. (2002, Enero 15). The role of the community psychologist in the 21st century. Prevention & Treatment, 5, Artículo2. Obtenido el 31 Enero, 2002 de http://journals.apa.org/prevention/volume5/pre0050002a.html
Cuando lo que estamos escribiendo no es idea nuestra sino del autor que revisamos, debemos indicarlo. Si es una idea general se pone entre paréntesis el apellido y el año de la obra consultada, por ejemplo: El sol constituyó un elemento trascendente en el diseño arquitectónico de las ciudades antiguas (Behling, 2000).
Pero si estamos escribiendo textualmente debemos indicarlo entre comillas -si son hasta cuatro líneas- e indicando el número de la página: “la arquitectura espectacular nos muestra su habilidad para utilizar la energía solar en el doble propósito de crear comodidad y celebración” (Behling, 134: 2000).
Si son más de cuatro líneas, se escribe en un párrafo aparte, con sangría y letra más pequeña, también indicando el número de página.
No habrá portada, sino que en la parte superior de la primera página se incluirá lo siguiente (siguiendo el formato):
Universidad de Sonora. Arquitectura
Historia de la arquitectura y la ciudad III Nombre del alumno
Arq. Glenda Yanes Ordiales Fecha
Bibliografía sugerida:
Arqueología mexicana. Revista bimestral coproducida por el INAH y Editorial Bienes Raíces. Varios números.
Ayala, E. (1995). La casa de la Ciudad de México. Evolución y transformaciones. México: CONACULTA, 19-29.
Castro Silva, T. (2003). Transfiguraciones del desierto. Tradición y renovación en los espacios habitacionales. Ponencia presentada en el XVI Simposioi de Historia Regional, Hermosillo, México, noviembre de 2003.
De Anda, E. (1995). Historia de la arquitectura mexicana. Barcelona: Gustavo Gili, 15-28.
Feria Goyaz, J. J., González Gaxiola, F., Orozco Estebané, H. y de la Vara Estrada, A. B. (1997). Presentación de trabajos académicos. Hermosillo, México: Universidad de Sonora.
Gendrop, P. (1990 a). Quince ciudades mayas. México: UNAM.
------- (1990 b). Arte prehispánico en Mesoamérica. México: Trillas.
López Morales, F. J. (1993). Arquitectura vernácula en México. México: Trillas, 23-35; 287-305 y 319-328.
* Mangino Tazzer, A. (1990). Arquitectura mesoamericana: Relaciones espaciales. México: Trillas.
Marquina, I. (1990). Arquitectura Prehispánica. México: INAH.
Moya Rubio, V. J. (1998). La vivienda indígena de México y del mundo. México: UNAM.
Peña Carrera, P. F. (2002). El espacio arquitectónico y los elementos para su diseño. México: Instituto mexicano del cemento y del concreto, A. C.
Rykwert, J. (1985). La idea de la ciudad. Antropología de la forma urbana en el mundo antiguo. Madrid: Graficinco. Conclusiones, 247-258.
Soustelle, J. (1984). La vida cotidiana de los aztecas en vísperas de la conquista. México: Fondo de Cultura Economíca, 128-136.
Torres Zárate, G. (2000). Vivienda vernácula en Xalatlaco Estado de México. México: CONACULTA / Gobierno del Estado de México.
Uribe García, J. F. (2002). Los discursos del espacio en los pueblos y arquitecturas de Sonora. Hermosillo, México: Publicaciones La Diligencia.
Waisman, M. (1998). La estructura histórica del entorno. Buenos Aires: Ediciones Nueva Visión.
Páginas en línea:
www.apastyle.org
http://cariari.ucr.ac.cr/~rodolfor/formatoapa.htm
www.arqueomex.com
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